Text

Pendidikan Islam Intregatif., Upaya Mengintregasikan Kembali Dikotomi Ilmu dan Pendidikan Islam

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.07 MUL p

Penerbit

Yogyakarta : Pustaka Pelajar., 2005

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9793721898

Klasifikasi

297.07

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan ISLAM

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar